Yükleniyor, lütfen bekleyiniz.

Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri Doktora (Türkçe)

Neden İbn Haldun Üniversitesi’nde Eğitimde Yapay Zekâ Teknolojileri Doktora?

Yapay zekâ teknolojileri hayatın tüm alanlarını ve özelde eğitimi etkilemekte, eğitimde rollerin, eylemlerin sorgulanması ve yeniden tanımlanmasını gerektiren büyük bir dönüşüme neden olmaktadır. Bu dönüşüm yeni kuramsal bakış açılarının ve uygulamaların geliştirilmesini, bunlara yönelik araştırmalar yapılmasını ve bu konulara odaklı yetkinliklere sahip akademisyenlerin yetiştirilmesini gerektirmektedir. Eğitimde yapay zekâ, teknolojik yönünün ötesinde pedagojik, psikolojik, sosyolojik ve etik boyutları birlikte ele alınması gereken bir çalışma alanıdır. Bu yönüyle, sosyal bilimler temelli ve bütüncül bir bakış açısına sahip Üniversitemiz bu alanda nitelikli bilim insanı yetiştirme açısından kritik bir rol üstlenmeyi misyon edinmiştir.  Üniversitenin, insan, toplum ve değer temelli yaklaşımı, yapay zekâ teknolojilerinin eğitimde etik, güvenli ve sorumlu kullanımına yönelik bilimsel çalışmaların geliştirilmesini desteklemektedir. Programın yürütüldüğü Eğitim Bilimleri Fakültesi öğretim üyelerinin, eğitim teknolojisi, eğitimde ölçme değerlendirme, program geliştirme, yetişkin eğitimi, eğitim yönetimi, değerler eğitimi, eğitim psikolojisi vb. uzmanlık alanları bu bütüncül yaklaşımın etkili bir biçimde uygulanmasına zemin oluşturmaktadır.

Bu bağlamda program, hem Türkiye’nin eğitimde dijital dönüşüm hedeflerine katkı sağlayacak hem de politika yapıcıları bilimsel verilerle destekleyebilecek, sahaya yönelik yenilikçi çözümler üretebilecek bilim insanlarının ve araştırmacıların yetiştirilmesini sağlamak üzere açılmıştır. 

Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri (Türkçe) Doktora Programı kontenjanı 15'dir.

Öğrenim Ücreti Muafiyeti

Gerekli şartları sağlamaları halinde;

  • 6  öğrencimize %100 öğrenim ücreti muafiyeti sağlanmaktadır.

Nakdi Burslar

%100 Öğrenim Ücreti Muafiyeti sağlanan bu öğrencilerimizden;

  • 3 öğrencimize, gerekli şartları sağlamaları halinde, aylık 35.000-TL “Üstün Başarı Bursu” verilecektir.

Önemli Not: Yukarıda verilen bilgiler 2026-2027 Akademik Yılı kabulleri için geçerli olup bütçe ve kontenjanlar ile sınırlıdır. İlgili kontenjanlara girişte adayların bilimsel değerlendirme sınavları sıralaması esas alınacaktır. Muafiyet, nakdi burslar ve öğretim asistanlığı hakkında detaylı bilgiler ve şartlar için ilgili sayfaları ziyaret ediniz.

  Seçkin Akademisyenler

  Bire Bir Eğitim

  Butik Üniversite

  Değer Veren Yaklaşım

  Kampüs İçinde Kız ve Erkek Yurtları

  Spor Merkezi

  Teşvik Edici Araştırma ve Proje Ekosistemi

Anabilim Dalı Başkanı:

Prof. Dr. Özcan Erkan Akgün

1. Programın Amacı

Eğitimde Yapay Zekâ Teknolojileri Doktora Programı’nın amacı; yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerinde etkili, etik, güvenli ve amaca uygun biçimde kullanılmasına yönelik ileri düzey bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip, disiplinlerarası bakış açısıyla düşünebilen ve bilimsel araştırmalar yürütebilen nitelikli bilim insanları yetiştirmektir.

2. Programın Kapsamı

Program; eğitim bilimleri ile birlikte iletişim bilimleri, yönetim bilimleri, psikoloji, sosyoloji, felsefe, rehberlik ve psikolojik danışmanlık gibi farklı disiplinlerden destek alan bütüncül bir yapıya sahiptir.

Bu kapsamda programda yapay zekâ teknolojilerine dayalı veya bu teknolojilerle desteklenmiş olarak;

  • Nicel, nitel ve karma bilimsel araştırma yöntemlerinin etkili ve verimli bir biçimde gerçekleştirilmesi
  • Öğrenme-öğretme süreçlerinin yeniden ele alınması, özgün ve yenilikçi tasarımların yapılması, bunların uygulanması, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi
  • Ölçme - değerlendirme strateji, yöntem ve tekniklerinin, yeni yaklaşım ve uygulamaların araştırılması ve sahada test edilerek yaygınlaştırılması,
  • Eğitim sisteminin yönetilmesine yönelik model ve sistemler geliştirilmesi ve politika yapıcılara karar destek mekanizması önerileri sunulması,
  • Eğitimde dijital dönüşüm süreçlerine yönelik modellerin geliştirilmesi ve uygulanması,
  • Değişen roller ve süreçlerle birlikte sosyal etkinin belirlenmesi, insanı ve toplumu gözeten, uygun, etik ve erdemli değişim ve dönüşüm ilkelerinin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması gibi alanlarda kuramsal ve uygulamalı çalışmalar yürütülmesi öngörülmektedir.

Ayrıca program, akademi ile eğitim sektörü arasında köprü kurarak, sahaya yönelik uygulanabilir ve yenilikçi çözümler geliştirilmesine de odaklanmaktadır.

3. Program Temel Hedefleri

Programın hedefleri burada verilenlerle sınırlı olmamakla birlikte şunlardır:

  • Eğitimde yapay zekâ teknolojilerinin doğru, etkili, verimli ve bilinçli kullanımını sağlayacak, yeni kuram model ve uygulamaları geliştirebilecek nitelikli ve yetkin bilim insanlarını yetiştirmek
  • Disiplinlerarası çalışmalar, araştırmalar ve projeler yoluyla bilimsel bilgi üretimini ve inovasyonu artırmak
  • Eğitim sisteminin dijital dönüşümüne katkı sağlayacak projeler, uygulamalar ve modeller geliştirmek
  • Eğitim kurumları, özel sektör ve kamu kuruluşları ile üniversiteler arasında iş birliğini güçlendirmek
  • Eğitimin tüm paydaşlarına (politika yapıcı, öğretmen, öğrenci, veli, yönetici, kaynak ve materyal geliştirici) yönelik bilimsel yaklaşımlarla geliştirilmiş, etkililiği ve verimliliği incelenmiş, uygulamaya dönük sürdürülebilir çözümler üretmek
  • Programın mezunları, üretilecek bilimsel bilgi ve ürünlerle eğitimde yapay zekâ teknolojilerinin kullanılmasına yönelik sağlıklı ve olumlu bir sosyal etki oluşturmak, dijital yetkinliğe sahip, eleştirel düşünebilen ve etik sorumluluk bilinci yüksek bireylerin yetişmesine katkı sağlamak
  • Üniversitemizin “Dijital Sosyal Bilimler” alanında yenilikçi, öncü bir araştırma üniversitesi olma hedefine eğitimde yapay zekâ teknolojileri bağlamında katkı sunmak 

eyzt@ihu.edu.tr

Başvur