Din Bilimleri (%30 İngilizce) Yüksek Lisans
Neden İbn Haldun'da Din Bilimleri?
İbn Haldun Üniversitesi uluslararası imkânlara sahip, ticari amaç gütmeyen, sadece sosyal ve beşeri bilimler alanlarında eğitim veren bir üniversitedir. Üniversitemiz meslek edindirmekten ziyade, lisansüstü programlara odaklanmak suretiyle alanında özgün fikirler üretecek araştırmacılar yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu hedef, Din Bilimleri Yüksek Lisans Programı’mızı çok ayrıcalıklı bir konuma getirmektedir.
Program Tanıtım Videosu
Din Bilimleri (%30 İngilizce) Yüksek Lisans Programı kontenjanı 15'tir.
Öğrenim Ücreti Muafiyeti
Gerekli şartları sağlamaları halinde;
- 13 öğrencimize %100 öğrenim ücreti muafiyeti sağlanmaktadır.
Nakdi Burslar
%100 Öğrenim Ücreti Muafiyeti sağlanan bu öğrencilerimizden;
- 9 öğrencimize, gerekli şartları sağlamaları halinde, aylık 23.500-TL “Başarı Bursu” verilecektir.*
Öğretim Asistanlığı
Programın öğretim asistanlığı (TF) kontenjanı 1'dir.
Hazırlık
Program, dil şartını sağlayamayan adaylara bilimsel değerlendirme sınavları sonucunda programa kabul almaları halinde hazırlık programı imkânı sunmakla birlikte, bu sayı 8 öğrenci ile sınırlıdır.
Hazırlık programı süresince nakdi burs verilmez.
Önemli Not: Yukarıda verilen bilgiler 2026-2027 Akademik Yılı kabulleri için geçerli olup bütçe ve kontenjanlar ile sınırlıdır. İlgili kontenjanlara girişte adayların bilimsel değerlendirme sınavları sıralaması esas alınacaktır. Muafiyet, nakdi burslar ve öğretim asistanlığı hakkında detaylı bilgiler ve şartlar için ilgili sayfaları ziyaret ediniz.
* Bu sayı içinde sınırlı olmak kaydıyla bazı öğrencilere, ilgili anabilim dalının kararıyla 10 ay süreyle 17.000-TL "Başarı Bursu 2" (BAB 2) teklif edilebilir.
Seçkin Akademisyenler
Bire Bir Eğitim
Butik Üniversite
Değer Veren Yaklaşım
Kampüs İçinde Kız ve Erkek Yurtları
Spor Merkezi
Teşvik Edici Araştırma ve Proje Ekosistemi
Anabilim Dalı Başkanı:
Dr. Öğr. Üyesi Feyza Uzunoğlu Saçmalı
Programın Kapsam ve Hedefi
- Din Bilimleri yüksek lisans programı dinin tarihi, sosyal ve psikolojik boyutları üzerine yoğunlaşıp, sahasında güncel çalışmalara imza atmayı ve bu doğrultuda öğrenciler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
- Program başlıca üç alanda eğitim verecektir. Bunlar dinler tarihi, din psikolojisi ve din sosyolojisidir.
- İnterdisipliner hedefler doğrultusunda öğretim verecek kadromuz, beynelmilel ve çok disiplinli entelektüel tecrübelere sahip akademisyenlerden oluşmaktadır. Zira din sosyolojisini genel sosyolojiden, din psikolojisini genel psikolojiden, dinler tarihini tarih, felsefe, filolojiden ayrı düşünemeyiz.
Programa Kimler Katılmalı?
Programa daimi meraka sahip, güncel sorunları tespit etme ve çözüm üretme gayretinde olan, din, felsefe ve genel anlamda sosyal bilimler alanında özgün fikirler edinmeyi ve üretmeyi amaçlayan, ilahiyat, insan ve toplum bilimleri alanında lisans ve lisansüstü eğitim geçmişine sahip kişiler katılmalıdır.
Aşağıdaki ders planı bilgi amaçlıdır. Bologna bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Ders bilgi paketine ulaşmak için tıklayınız.
| İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ DİN BİLİMLERİ (%30 İNGİLİZCE) TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS PLANI | |||||
| I. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| RLST 501/ RLST 501E | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği /Scientific Research Techniques and Publication Ethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST… | Program Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST… | Program Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST…/… | Program Seçmeli/Genel Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Dil Dersleri | |||||
| Toplam Kredi | 12 | 32 | |||
| II. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| RLST 500 /RLST 500E | Seminer/Seminar | 1 | 0 | 0 | 8 |
| RLST… | Program Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST…/… | Program Seçmeli/Genel Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST…E | Program Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Dil Dersleri | |||||
| Toplam Kredi | 9 | 32 | |||
| III. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| RLST 599 | Yüksek Lisans Tezi | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Toplam Kredi | 0 | 30 | |||
| IV. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| RLST 599 | Yüksek Lisans Tezi | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Toplam Kredi | 0 | 30 | |||
| Genel Toplam Kredi | 21 | 124 | |||
| ZORUNLU DERSLER | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| RLST 500 / RLST 500E | Seminer/Seminar | 1 | 0 | 0 | 8 |
| RLST 501 / RLST 501E | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği/ Scientific Research Techniques and Publication Ethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PROGRAM SEÇMELİ DERSLER | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| Din Bilimleri / Dinler Tarihi - Religious Studies / History of Religions | |||||
| PHIL 535 | Felsefenin Temel Sorunları ve Tarihi | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 503 | Modern Din Teorileri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 503E | Modern Theories of Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 504 | Hıristiyan Heretik Mezhepler ve Engizisyon | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 504E | Christian Heretical Sects and the Inquisition | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 505 | Kitab-ı Mukaddes Tetkikleri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 505E | Bible Studies | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 506 | Yahudilik-Hıristiyanlık | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 506E | Judaism-Christianity | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 507 | Dinler Tarihi Metinleri I | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 507E | Guided Readings in History of Religions I | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 508 | Müslüman-Hıristiyan İlişkileri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 508E | Muslim-Christian Relations | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 509 | Dinler Tarihi Metinleri-Arapça I | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 509E | Guided Readings in History of Religions-Arabic I | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 510 | Dinler Tarihi Metinleri II | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 510E | Guided Readings in History of Religions II | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 512 | Dinler Tarihi Metinleri-Arapça II | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 512E | Guided Readings in History of Religions-Arabic II | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 521 | Dini Çeşitliliğe Yaklaşımlar | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 521E | Approaches to Religious Diversity | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 542 | Dinler Tarihinde Reddiye Literatürü | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 542E | Refutation Literature in the History of Religions | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 543 | Müslüman-Yahudi İlişkileri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 543E | Muslim-Jewish Relations | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Din Bilimleri / Din Psikolojisi - Religious Studies / Psychology of Religion | |||||
| RLST 511 | Din Psikolojisinde Araştırma Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 511E | Research Methods in Psychology of Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 513 | Psikoloji Ekollerinde Din | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 513E | Religion in Schools of Psychology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 514 | Din ve Ruh Sağlığı | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 514E | Religion and Mental Health | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 515 | İnanç Gelişimi Kuramı | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 515E | Faith Development Theories | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 516 | Din Psikolojisinde Seçme Konular | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 516E | Selected Topics in Psychology of Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 518 | Manevi Bakım ve Danışmanlık | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 518E | Spiritual Care and Counseling | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 526 | Sosyal Psikolojide Seçme Konular | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 526E | Selected Topics in Social Psychology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PSY 527 | İnsan Doğası Teorileri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PSY 527E | Theories of Human Nature | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 528 | Din Psikolojisinde Klasik ve Çağdaş Okumalar | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 528E | Classic and Contemporary Readings in Psychology of Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 532 | Bilim ve Dinle İlgili Bazı Meseleler | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 532E | Issues in Science and Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 536 | İslam ve Psikoloji | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 536E | Islam and Psychology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 538 | Maneviyat ve Sağlık | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 538E | Spirituality and Health | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 540 | Psikoloji, Maneviyat ve Din | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 540E | Psychology, Spirituality and Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Din Bilimleri / Din Sosyolojisi - Religious Studies / Sociology of Religion | |||||
| BIS 583 | Klasik Tasavvuf Metinleri | 3 | 0 | 3 | 8 |
| BIS 583E | Classical Sufi Texts | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 537 | Philosophy of Death and Afterlife | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PSY 533 | Psikolojik Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PSY 533E | Psychological Measurement and Assessment | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PSY 540 | Psikoterapi ve Kültür | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PSY 540E | Psychotherapy and Culture | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 517 | İnsan Toplumu ve Kültürü | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 517E | Human Society and Culture | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 519 | Din Sosyolojisi | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 519E | Sociology of Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 520 | Müslüman Toplumların Etnografyası | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 520E | Ethnography of Muslim Societies | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 523 | Kolonyalizm ve Post-Kolonyalizm | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 523E | Colonialism and Post-Colonialism | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 524 | Sekülarizm ve Din | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 524E | Secularism and Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 537 | Sosyal Teori | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 537E | Social Theory | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 539 | Dindarlık ve Maneviyat: Güncel Akımlar | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 539E | Religiosity and Spirituality: Contemporary Approaches | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 541 | Türkiye’de Din ve Toplum | 3 | 0 | 3 | 8 |
| RLST 541E | Religion and Society in Turkey | 3 | 0 | 3 | 8 |
| SOC 508 | Religion in Modern Turkey | 3 | 0 | 3 | 8 |
| SOC 522 | Modern Dünyada Din ve Toplum | 3 | 0 | 3 | 8 |
| SOC 522E | Religion and Society in the Modern World | 3 | 0 | 3 | 8 |
| SOC 639 | Selected Topics in Sociology | 3 | 0 | 3 | 8 |