Felsefe Yüksek Lisans (İngilizce)
Neden İbn Haldun'da Felsefe?
Yüksek akademik nitelikleriyle ön plana çıkan İbn Haldun Üniversitesi araştırma odaklı bir üniversite olup, bu amaca uygun olarak felsefe bölümü bünyesinde Fenomenoloji Araştırma Merkezi, İslam ve Türk felsefesi Araştırma Merkezi adlarıyla iki önemli araştırma merkezi barındırmaktadır. Lisansüstü eğitimi önceleyen ve akademisyen yetiştirmeyi amaçlayan bölümümüz seçkin akademisyenleriyle eğitim sunmanın yanında, öğrencilerine öğrenim bursu, tam burs ve üstün başarı bursu olmak üzere üç kategoride burs imkânı sağlamaktadır. Dünyanın her köşesinden gelen öğrenciler zengin kültürel atmosfere katkı sunmaktadır.
Türkiye’deki en yüksek yabancı öğrenci oranı ile İbn Haldun Üniversitesi, Felsefe Yüksek Lisans Programıyla Avrupa merkezci bir felsefe tarihi yerine hem Batı hem de İslam felsefesini kendi tarihsel bağlamlarını ve etkileşimlerini nazar-ı itibara alarak incelemekte ve öğrencilerine daha evrensel bir bakış açısı kazandırmaktadır.
Felsefe (İngilizce) Yüksek Lisans Programı kontenjanı 15'tir.
Öğrenim Ücreti Muafiyeti
Gerekli şartları sağlamaları halinde;
- 11 öğrencimize %100 öğrenim ücreti muafiyeti sağlanmaktadır.
Nakdi Burslar
%100 Öğrenim Ücreti Muafiyeti sağlanan bu öğrencilerimizden;
- 5 öğrencimize, gerekli şartları sağlamaları halinde, aylık 23.500-TL “Başarı Bursu” verilecektir.*
Öğretim Asistanlığı
Programın öğretim asistanlığı (TF) kontenjanı 1'dir.
Hazırlık
Program, dil şartını sağlayamayan adaylara bilimsel değerlendirme sınavları sonucunda programa kabul almaları halinde hazırlık programı imkânı sunmakla birlikte, bu sayı 1 öğrenci ile sınırlıdır.
Hazırlık programı süresince nakdi burs verilmez.
Önemli Not: Yukarıda verilen bilgiler 2026-2027 Akademik Yılı kabulleri için geçerli olup bütçe ve kontenjanlar ile sınırlıdır. İlgili kontenjanlara girişte adayların bilimsel değerlendirme sınavları sıralaması esas alınacaktır. Muafiyet, nakdi burslar ve öğretim asistanlığı hakkında detaylı bilgiler ve şartlar için ilgili sayfaları ziyaret ediniz.
* Bu sayı içinde sınırlı olmak kaydıyla bazı öğrencilere, ilgili anabilim dalının kararıyla 10 ay süreyle 17.000-TL "Başarı Bursu 2" (BAB 2) teklif edilebilir.
Seçkin Akademisyenler
Bire Bir Eğitim
Butik Üniversite
Değer Veren Yaklaşım
Kampüs İçinde Kız ve Erkek Yurtları
Spor Merkezi
Teşvik Edici Araştırma ve Proje Ekosistemi
Anabilim Dalı Başkanı:
Prof. Dr. Enis Doko
Programın Amaçları:
İbn Haldun Üniversitesi Felsefe Bölümü Yüksek lisans programı İlkçağ, İslam, Türk ve Kıta Avrupası temel alınmak üzere Batı felsefesi geleneklerinden derslerle çoğulcu bir program önermektedir. Felsefi formasyonu bu çoğulcu program yapısına göre vermeyi amaçlamaktadır. Bununla birlikte öğrenciler seçtikleri derslerle istedikleri alanda uzmanlaşabileceklerdir. İbn Haldun Üniversitesi Yüksek Lisans programı ileride açılması planlanan doktora programının bir ön aşaması olarak düşünülmektedir. Program verdiği çok yönlü formasyonuyla İslam felsefe geleneğini sadece tarihsel bir fenomen değil, çağdaş felsefe bağlamında da inceleyebilecek nitelikte akademisyen yetiştirmeyi temel amaçları arasında görmektedir. Bölüm bilimsel stratejisini buna göre geliştirmektedir.
Programın Kapsamı:
Program, felsefe tarihinde ortaya çıkan teori ve perspektifleri klasik ve modern tartışmaları dikkate alarak anlamlı bir şekilde bir araya getirmektedir. Bu çerçevede müfredat İlkçağ, İslam felsefesi, Selçuklu, Osmanlı ve cumhuriyet dönemlerini kapsayacak şekilde Türk düşünce ve felsefesi, Kıta Avrupası felsefesi, özellikle fenomenoloji geleneklerine ait derslerle zengin bir içerik kazanmıştır. Felsefe İngilizce Yüksek Lisans diploması alarak Programdan mezun olacakların bilgi ve beceri kazanacakları alanlar şu şekilde sıralanabilir:
- Felsefe Tarihi
- Modern Felsefe
- Kıta Avrupası Felsefesi
- Fenomenoloji
- İslam Felsefesi
- Metafizik
- Klasik Türk Düşüncesi
- Çağdaş Türk Düşüncesi
Program temel olarak:
- Felsefi alt yapısı olan ve bu alt yapıyı geliştirmek ve felsefenin farklı alanlarında kendisini geliştirmek isteyen
- Sosyal, ahlaki ve entelektüel konulara derinlikli bir bakış açısıyla yeni yorumlar getirmek isteyen
- Herhangi bir alandan mezun olmuş ve gerek kamu gerekse özel sektörde kariyer arayışı içinde olan üniversite mezunlarını;
- Akademik kariyer yapmak isteyen bireyleri hedeflemektedir.
Aşağıdaki ders planı bilgi amaçlıdır. Bologna bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Ders bilgi paketine ulaşmak için tıklayınız.
| İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ FELSEFE (İNGİLİZCE) TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS PLANI | |||||
| I. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| PHIL 501 | Research Methods and Publication Ethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL… | Departmental Elective | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL… | Departmental Elective | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL… | Departmental Elective | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Language Courses | |||||
| Toplam Kredi | 12 | 32 | |||
| II. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| PHIL 500 | Seminar | 3 | 0 | 0 | 8 |
| PHIL… | Departmental Elective | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL… | Departmental Elective | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL… | Departmental Elective | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Language Courses | |||||
| Toplam Kredi | 9 | 32 | |||
| III. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| PHIL 599 | Master’s Thesis | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Toplam Kredi | 0 | 30 | |||
| IV. Yarıyıl | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| PHIL 599 | Master’s Thesis | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Toplam Kredi | 0 | 30 | |||
| Genel Toplam Kredi | 21 | 124 | |||
| ZORUNLU DERSLER | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| PHIL 500 | Seminar | 3 | 0 | 0 | 8 |
| PHIL 501 | Research Methods and Publication Ethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PROGRAM SEÇMELİ DERSLER | |||||
| Ders Kodu | Ders Adı | Saatler | Kredi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | ||||
| PHIL 504 | Advanced Studies in Contemporary Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 508 | Religion and Ecology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 538 | Philosophy of Kalam | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 539 | Environmental Ethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 555 | Metaethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 559 | Bioethics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| TUR-IS PHIL 510-539 TURKISH AND ISLAMIC PHILOSOPHY | |||||
| PHIL 510 | Islamic Philosophy I: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 511 | Theories of Knowledge in the First Classical Period | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 512 | Theories of Knowledge in the Second Classical Period | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 513 | Suhrawardy and Ishraqi Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 514 | Ethical Theories in Islamic Tradition | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 515 | Mutazilite Thinkers | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 516 | Farabi | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 517 | Ibn Sina | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 518 | Ghazali | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 519 | Tahafut Tradition | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 520 | Averroes and Averroism | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 521 | Major Andalusian Philosophers | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 522 | Ibn Khaldun’s Muqaddimah | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 523 | Critical Philosophy in Islamic Thought | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 524 | Contemporary Islamic Thought: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 525 | Akbarite School | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 526 | Classical Turkish Philosophy I: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 527 | Classical Turkish Philosophy II: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 528 | Kemalpaşazade | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 529 | Taşköprüzade | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 530 | Contemporary Turkish Thought: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 531 | Early Turkic Thought And Mythology: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 532 | Theories of Metaphysics in the First Classical Period | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 533 | Theories of Metaphysics in the Second Classical Period | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 534 | Islamic Philosophy II: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 535 | Felsefenin Temel Sorunları ve Tarihi | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 537 | Philosophy of Death and Afterlife | 3 | 0 | 3 | 8 |
| ANC PHIL 540-559 ANCIENT PHILOSOPHY | |||||
| PHIL 540 | Early Greek Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 541 | Plato's Earlier Dialogues | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 542 | Plato's Middle Dialogues | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 543 | Plato's Later Dialogues | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 544 | Aristotle’s Posterior Analytics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 545 | Aristotle’s Metaphysics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 546 | Plotinus | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 547 | Ethical Theories in Ancient Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 548 | Nietzsche | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 551 | Philosophy of Time | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 552 | Chinese Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 553 | Philosophy of Self | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 554 | Neurophilosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 557 | Levinas | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 558 | Philosophy in Late Antiquity | 3 | 0 | 3 | 8 |
| WEST PHIL 560-579 WESTERN PHILOSOPHY | |||||
| PHIL 560 | Medieval Christian Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 561 | Ethical Theories in Western Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 562 | Descartes | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 563 | Leibniz | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 564 | Kant | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 565 | Hegel and Husserl in Phenomenology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 566 | Hegel | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 567 | Hume | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 568 | Husserl | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 569 | Husserl's Logical Investigations | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 570 | Husserl's Ideas | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 571 | Husserl's Cartesian Meditations | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 572 | Husserl: Inner Time Consciousness | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 573 | Heidegger | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 574 | Marxism and Critical Theory | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 575 | Rousseau and Philosophy of Enlightment | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 576 | German Idealism | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 577 | Continental Rationalists | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 578 | British Empiricists | 3 | 0 | 3 | 8 |
| DSTH PHIL 580-598 DISCIPLINES AND THEMES IN PHILOSOPHY | |||||
| PHIL 580 | Theory of Knowledge: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 581 | Metaphysics: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 582 | Aesthetics | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 583 | Philosophy of Biology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 584 | The Problem of Evil in the History of Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 585 | Foundations of Democracy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 586 | Philosophy of Language: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 587 | Philosophy of Civilization | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 588 | Pantheism | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 589 | Philosophy of Science | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 590 | Political Philosophy: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 591 | Moral Philosophy: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 592 | Historical Sources of Western Thought | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 593 | Philosophy of Religion: Advanced Course | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 594 | Issues in Science and Religion | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 596 | Comparative History of Philosophy | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 597 | Philosophy of Anthropology | 3 | 0 | 3 | 8 |
| PHIL 598 | Philosophy of Artificial Intelligence | 3 | 0 | 3 | 8 |